青少年成长指导师【进阶完整班】

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    第二章 自我概念与青少年成长

  • 自我概念的定义及其内容

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  • 心理学发展史上的自我概念

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  • 青少年的自我概念及其发展特征

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  • 自我概念与学生成长

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  • 教师行为与中小学生自我概念

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    第三章 青少年心理健康教育与指导

  • 绪论

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  • 青少年的自我塑造指导

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  • 青少年学习适应指导

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  • 青少年生活适应指导

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  • 青少年人际适应指导

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  • 青少年情绪调节指导

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  • 青少年恋爱心理指导

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  • 青少年职业心理指导 青少年社会性发展指导

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    第四章 常见心理困扰与应对策略

  • 人际交往与心理健康01

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  • 人际交往与心理健康02

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  • 情绪管理与心理健康 直面挫折与心理健康 纾解压力与心理健康

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主讲老师

王凯平
国家二级心理咨询师

大学应用心理学专业，国家二级心理咨询师，高校特聘讲师，擅长个体心理咨询及团体辅导，对心理问题和神经症有较好识别。多年授课经验：主讲教育心理学、咨询心理学、普通心理学、变态心理学、管理学、恋爱心理学等，对青少年亲子成长、亲自关系及情绪问题有深入研究。